| |
|
|
| Версия для слабовидящих |
семинары
18 октября 2016 г
«Современный учитель, какой он? Профессиональный стандарт учителя»
На семинаре педагогами школы были изучены вопросы:
-
профессиональный стандарт педагога,
-
составлен портрет современного учителя.
14 февраль 2017 год
«Активные формы воспитания: традиции и инновация»
2015 – 2016 учебный год
22 октября 2015 г
«Система оценки предметных, метапредметных и личностных результатов обучающихся»
На семинаре были рассмотрены следующие вопросы:
-
особенности оценки предметных, метапредметных, личностных результатов,
-
средства накопления результатов (портфолио ученика),
-
защита индивидуальных проектов.
«Современный урок»
На семинаре рассмотрели следующие вопросы:
-
отличия современного урока от традиционного,
-
познакомились с требованиями к современному уроку,
-
проведена работа с оценочными листами,
-
практическая работа по анализу современного урока по предложенной схеме.
2014 – 2015 учебный год
28 октября 2014 года
"Организация внеурочной деятельности"
10 февраля 2015 года
"Оформление рабочих программ в соответствии с ФГОС нового поколения"
2013 – 2014 учебный год31 октября 2013
«Современный урок в свете внедрения ФГОС второго поколения»
12 февраля 2014
«Методика написания рабочих программ в соответствии с ФГОС нового поколения»
2012 - 2013 учебный год
27 ноября 2012 год
"Роль и место регионального компонента в образовательной программе школы"
Основные вопросы
- Нормативно-правовое обеспечение.
- Цели и основные функции.
- Способы реализации регионального компонента в образовательном процессе.
- Региональный компонент базисного учебного плана.
- Структура и цели.
13 февраля 2013 год
"Экспериментальная работа учителя "
Основные вопросы
Что такое эксперимент в школе?
Методы опытно-экспериментальной работы.
Примерная структура и содержание научного отчёта по результатам исследования.
2011 - 2012 учебный год
18 октября 2011
«Аттестация учителя"
Задачи аттестации
Принципы проведения аттестации
Порядок проведения аттестации
1. Презентация - Денисова Г. А.
2. Выступление педагогов школы по данному вопросу
3. Выпуск публикации "В помощь учителю" ии
16 февраля 2012
«Информатизация в рамках ФГОС"
Универсальные учебные действия в рамках ФГОС.
Практическая работа "Конструируем индивидуальную программу повышения своей квалификации"
1. Вступительное слово - Денисова Г. А. (по материалам ФГОС)
2. О роли информатизации для учителя - Смирнова Н. С.
3. Сервисы Интернет в помощь учиелю - Латышева Е.С., Горбачёва Т.Н., Белоголова Т.Н.
4. Блог - интернет дневник, его создание - Смирнова Н.С.
5. О сoобществе учителей школы на сайте openclass.ru - Кобычева Т.Н.
6. О программе "Информационная грамотность учителя"
7. Консультация для учителя "Создаём брошюру"
.
2010 - 2011 учебный год
21 октября 2010
«Современный урок»
Задачи современного урока
Требования к современному уроку
Критерии эффективности современного урока
Презентация - Денисова Г. А.
Публикация - под редакцией Смирновой Н. С.
17 февраля 2011 «Инновационная деятельность учителя»
Что такое инновации?
Классификация, методы выявления и изучения инноваций.
Критерии оценки, готовности педагогов к внедрению инноваций в школе.
Практическая работа "Без творчества нет мастера" (конструктор проектов)
Презентация - Денисова Г. А.
Диагностика - Некрасова С. Ю.
Оформление результатов - Иванов Д. В.
Сайт сделан по технологии "Конструктор школьных сайтов".